3月19日，副校長易行健率隊赴中華財險廣東分公司開展訪企拓崗專項活動，并隆重舉行校企合作簽約暨實習實踐基地授匾儀式。此次活動標志著雙方在深化產(chǎn)教融合、構(gòu)建“教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈”有機銜接的協(xié)同育人體系方面邁出重要一步。中華財險廣東分公司黨委書記、總經(jīng)理張向宏，黨委委員、副總經(jīng)理林炳華，人力資源部總經(jīng)理張巧芬，廣州中支黨委委員、總經(jīng)理助理吳俊武、陳朝寶，人力資源部高級主管陳愛華，廣州中支人事行政部經(jīng)理麥順歡，以及分公司本級員工代表（廣東金融學院畢業(yè)生代表）；廣東金融學院保險學院黨委書記劉新強，院長陳輝，副院長江正發(fā)，黨委副書記黃燕宇，黨委委員粟榆、鄭根創(chuàng)，碩士教育中心主任彭波麗，輔導員陳瑋鴻等共同出席本次活動。

活動伊始，易行健副校長一行在副總經(jīng)理林炳華等人的陪同下，參觀了公司職場環(huán)境及黨建活動室。在黨建文化展示區(qū)，雙方就"黨建引領(lǐng)業(yè)務發(fā)展"的創(chuàng)新實踐進行了深入交流，對中華財險廣東分公司將黨建工作與企業(yè)經(jīng)營深度融合的做法給予高度評價。

隨后，簽約暨授匾儀式在莊重熱烈的氛圍中拉開帷幕。中華財險廣東分公司黨委書記、總經(jīng)理張向宏首先致辭，全面闡述了企業(yè)的發(fā)展理念與人才戰(zhàn)略。他指出，中華財險作為國內(nèi)第二家國有控股保險公司，始終秉持“服務國家、服務三農(nóng)、服務民生”的初心使命，在廣東地區(qū)累計提供風險保障超百億元，連續(xù)多年榮獲“廣東省金融創(chuàng)新獎”等殊榮。公司高度重視人才強企戰(zhàn)略，已與省內(nèi)外20余所高校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過“優(yōu)才300”人才培養(yǎng)計劃年均引進高校畢業(yè)生近百人，并設(shè)立“千人工程”“福音計劃”等專項補貼，為青年人才成長搭建廣闊平臺。特別值得肯定的是，廣東金融學院作為“華南金融人才搖籃”，已為中華財險輸送171名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中3人進入分公司領(lǐng)導班子，充分彰顯了廣金學子“明德、敏學、篤行、致遠”的校訓精神。他強調(diào)，此次校企合作協(xié)議的簽署，標志著雙方在人才共育、資源共享、協(xié)同創(chuàng)新方面邁出關(guān)鍵一步，期待通過深化合作培養(yǎng)更多適應行業(yè)發(fā)展的復合型人才。

副校長易行健代表學校發(fā)表講話，對中華財險廣東分公司長期以來的支持表示衷心感謝，并介紹了學校的辦學特色與發(fā)展成果。他指出，廣東金融學院歷經(jīng)75年發(fā)展，是華南地區(qū)唯一以金融為特色的應用型高校，累計為金融行業(yè)輸送20余萬專業(yè)人才，被譽為“南粵金融黃埔軍校”。保險學院作為全國較早設(shè)立保險專業(yè)的院系之一，始終致力于推動教學與實踐深度融合。此次與中華財險廣東分公司共建實習實踐基地，是深化產(chǎn)教融合的重要舉措，將重點在三個方面深化合作：一是強化實踐育人，通過實習基地建設(shè)推動教學內(nèi)容與行業(yè)需求精準對接，提升學生職業(yè)素養(yǎng)；二是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，探索“訂單式”人才培養(yǎng)機制，為企業(yè)定制化輸送專業(yè)人才；三是深化科研協(xié)同，圍繞保險行業(yè)前沿問題開展聯(lián)合攻關(guān)，促進學術(shù)成果轉(zhuǎn)化。他強調(diào)，雙方還將以黨建為引領(lǐng)，開展形式多樣的共建活動，實現(xiàn)校企資源共享、優(yōu)勢互補，共同為廣東保險業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

在與會嘉賓的共同見證下，保險學院黨委書記劉新強與中華財險廣東分公司黨委委員、副總經(jīng)理林炳華簽署校企合作協(xié)議。隨后，保險學院院長陳輝向中華財險廣東分公司授予“實習實踐基地”牌匾，標志著雙方合作進入實質(zhì)性階段。

此次校企合作簽約授匾儀式，是貫徹落實國家《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》的生動實踐。雙方將以此次合作為契機，構(gòu)建“需求導向、資源共享、協(xié)同創(chuàng)新”的長效機制，通過課程共建、師資互聘、項目共研等多種形式，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)金融人才，為服務粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。此次合作必將為雙方在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務等方面開辟更廣闊的空間，實現(xiàn)學校、企業(yè)、學生的多方共贏。